中度自闭症儿童经过长期、系统、科学的干预，可显著改善症状，并在一定程度上接近正常发育水平的可能，但难以完全恢复。
- 自闭症儿童大脑神经连接存在异常，这种异常并非不可改变。大脑具有可塑性，尤其是儿童时期，大脑发育尚未完全定型。通过早期密集行为干预，如应用行为分析疗法，能够有针对性地训练儿童的语言、社交、认知等技能，刺激大脑神经回路的重塑。但由于自闭症神经发育障碍的复杂性，大脑神经连接的重塑过程漫长且难以完全恢复到与普通儿童一致的状态。
- 社会支持系统对中度自闭症儿童的康复也至关重要。当家庭、学校为其提供包容、理解和支持的环境时，能极大促进其发展。家庭中，父母积极参与干预训练，为孩子营造稳定、充满爱的家庭氛围，有助于孩子情绪稳定，更积极地投入康复训练。学校方面，融合教育让自闭症儿童与普通儿童一起学习和生活，提供了真实的社交场景，其在与正常儿童的互动中不断学习和模仿，有助于提升社交能力。然而，环境的复杂性和多样性，使得自闭症儿童在融入过程中仍面临诸多困难，阻碍其恢复进程。
对于中度自闭症儿童，家长要尽早带孩子进行专业评估和干预，制定个性化干预方案并长期坚持。积极参加家长培训课程，学习科学的干预方法，与孩子建立良好互动关系。在家庭生活中，注重培养孩子的生活自理能力，从日常小事入手，逐步提升其独立生活能力，有助于疾病的改善。
