孤独症又称自闭症，二者没有区别，是同一种疾病。该疾病的症状主要有社交障碍、语言发展迟缓、重复刻板行为、兴趣狭窄等。
1、社交障碍：孤独症患者存在显著的社交互动缺陷。从神经机制来看，大脑中负责社交认知和情感共鸣的区域，如杏仁核、前额叶皮质等，在孤独症患者中功能异常。这些区域对面部表情、眼神交流、肢体语言等社交信号的处理存在障碍，导致患者难以理解其他人的意图和情感，无法建立正常的社交关系。
2、语言发展迟缓：多数孤独症患者语言发展落后于同龄人。大脑语言中枢的发育异常以及神经连接的紊乱是重要原因。正常情况下，大脑各区域协同工作以促进语言学习和表达，但孤独症患者大脑中负责语言处理的布洛卡区、韦尼克区等区域之间的信息传递受阻。患者往往说话较晚，甚至部分患者完全没有语言能力。即便有语言，也可能存在表达和理解问题，如语言表达简单、刻板。
3、重复刻板行为：孤独症患者常出现重复性、模式化的行为。这可能与大脑的基底神经节功能失调有关，基底神经节参与运动控制和行为的调节，其功能异常导致患者难以抑制重复行为。常见的重复刻板行为包括拍手、摇晃身体、旋转物品等，这些行为往往是无目的的，且反复出现，频率较高。
4、兴趣狭窄：孤独症患者对某些特定事物或活动表现出过度的专注和强烈的兴趣，兴趣范围极为狭窄。可能只对某一种或几种物品，如汽车模型、特定的卡通形象等感兴趣，对其他事物则缺乏关注。
建议若怀疑儿童有孤独症倾向，应尽早带其到专业医疗机构进行全面评估，如通过孤独症行为量表等工具诊断。定期对孩子的发展情况进行评估，根据评估结果调整干预方案，帮助孤独症患者及其家庭更好地应对疾病，促进患者的社会融合和发展。
