多动症儿童注意力不集中的干预措施主要包括行为治疗、药物治疗、认知训练和环境调整等方面。注意力缺陷多动障碍是一种常见的神经发育障碍，表现为注意力持续性不足、多动冲动等症状。
1、行为治疗：行为干预是多动症儿童的一线治疗方法，重点通过正性强化塑造目标行为。行为矫正技术包括代币制、反应代价法等，将学习任务分解为小单元并给予即时反馈。社交技能训练可改善同伴关系，减少冲突行为发生率。
2、药物治疗：哌甲酯是临床常用中枢兴奋剂，通过调节多巴胺和去甲肾上腺素系统改善注意力功能。非兴奋剂类药物如托莫西汀适用于伴有焦虑症状的患儿。药物治疗需遵医嘱使用。
3、认知训练：计算机化认知训练针对工作记忆、抑制控制等执行功能缺陷，每周3-5次训练，持续12周可提升认知表现。正念训练通过培养专注力改善行为调控。脑电生物反馈训练可增强大脑调节能力，但需专业设备指导进行。
4、环境调整：家庭环境中建立规律作息，采用可视化日程表增强时间观念。学习区域应减少无关刺激，使用隔音耳机或独立空间提高专注度。学校可提供额外考试时间、座位调整等适应性措施。家校沟通记录本每日记录行为目标完成情况，形成一致性管理策略。
多动症儿童的日常管理需建立结构化生活模式。保持固定作息时间，减少人工色素和防腐剂摄入。每日安排30-60分钟有氧运动，如游泳、骑自行车等可改善注意力功能。避免长时间屏幕暴露，建议每日不超过1小时。定期复诊评估干预效果，及时调整治疗方案。
