排除自闭症可从社交互动、语言发展、行为模式等方面简单判断。自闭症会影响孩子成长，建议家长引起高度重视。
1、社交互动：正常儿童对他人存在关注与回应。例如在集体活动中，会主动观察其他孩子行为，并积极参与互动。若孩子很少主动与他人眼神对视，叫其名字无反应，在集体活动中总是独自玩耍，对周围同伴行为毫无兴趣，缺乏社交互动的主动性，这可能是异常表现。这可能源于自闭症患者大脑对社交信号处理的障碍，无法准确理解他人的社交意图。
2、语言发展：一般孩子在相应年龄段会达到一定语言发展阶段。比如1岁左右开始牙牙学语，逐渐能说简单词汇；2-3岁可使用简单句子表达需求。若孩子到了说话年龄，语言发展明显迟缓，很少开口说话，或说话时语言单调、重复，缺乏正常的语言交流逻辑，不能根据情境恰当回应，可能提示存在问题。这可能是由于自闭症影响了大脑语言中枢的发育和功能。
3、行为模式：正常孩子行为具有一定灵活性和适应性。若孩子存在重复性刻板行为，如反复拍手、摇晃身体、旋转物品等，且难以被打断，日常生活严格遵循固定模式，一旦被改变就极度烦躁，这可能是自闭症的迹象。自闭症患者大脑神经连接异常，可导致行为模式僵化，难以适应变化。
若怀疑孩子有自闭症倾向，不要自行诊断。应及时带孩子前往正规医院儿科、精神科或儿童保健科，通过专业医生评估、相关量表测评来明确诊断。同时，家长要保持耐心，多陪伴孩子，鼓励其参与社交活动。
